中学生童年读后感600字作文-作文读后感中学生

大輝輝 03-04 05:09:09 126

《童年》中所描述的外祖父一家的生活状态,正是作者高尔基苦难的童年生活,反映了当时社会生活的一些典型的特征,下面就是小编给大家带来的中学生童年读后感600字作文五篇,欢迎查阅!

中学生童年读后感600字作文1

一阵沧桑,一阵悲凉。那就是读完《童年》我的感受。

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。本书讲述了阿廖沙(即高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况:极端贫苦,生活艰难……

这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强,让我迫切地想读下去。

让我记忆尤为深刻的是两个人物:“好事情”和外婆。

“好事情”是一个人的绰号,他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一,他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具有智慧的人。他亲切地称呼阿廖沙为“小弟弟”,并且在生活上关心阿廖沙,教会他许多生活的道理。而阿廖沙是一个和他好的人。其他的诸如外公等人都看他不顺眼,认为他是巫师、药剂师,逼迫他早早离开。

“好事情”搬走时,阿廖沙应该是伤心而又无可奈何的。看到这里,我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散,无疑是可怜而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间,我读得出每次阿廖沙遇见“好事情”的时候都是快乐的。

外婆是阿廖沙最亲近的人。她慈祥、处处护着阿廖沙。外婆看着阿廖沙长大,处处给予阿廖沙爱的滋润。阿廖沙在外婆身上看到了可贵的品格:善待别人、帮助有需要的人……

阿廖沙的童年见证了人间的艰辛:父亲逝去、犯了小错被外公无情鞭打、失去好朋友,然后又失去母亲。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们,再想想我们。不禁庆幸我们生活在一个如此优越的环境里!我的童年,是阳光快乐的童年。

放下书,我沉浸在阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人,在经历了如此苦难之后仍然没有被困难打到,何况我们呢?

中学生童年读后感600字作文2

《童年》的作者是前苏联无产阶级伟大作家马克西姆·高尔基。小说中记叙了他亲身经历的童年。作者幼年时就失去了父亲。外婆带着他和他的母亲来到了经营小染坊的外祖父家,但外祖父家并不和谐,打打闹闹早已成了家常便饭。他在两个成天不务正业,干尽坏事的舅舅身上看到了人性的丑恶,又从慈爱的外婆身上看到了真善美。他10岁就开始独立谋生,但再嫁的母亲受尽暴虐之后也去世了。

读完了这个故事,我的眼前仿佛出现了作者阿廖沙(即高尔基)的身影,他那双天真无邪的眼睛里充满了一种炯炯有神的光,那应该是勇敢的光芒吧!现实的残酷使他过早的经历了资本主义残酷的剥削与压迫。

回想起童年,儿时的自己有父母和家人爱着,疼着,身边有数也数不清的玩具,却还总是挑三拣四嫌玩具不够。却不曾想过曾经和我们一样拥有过童年,一样年龄的阿廖沙却一直生活在水生火热之中,他的童年缺少一个家庭应有的和睦,缺少一个孩子应有的欢乐。他的童年是不完整的,但却依然能够产生出他这样一个完整而坚强的人。这是为什么?是因为外祖父的打骂,周围人的厌恶吗?不,不是的。是因为他始终怀着一颗坚强而纯洁的心来面对生活,是因为他周围的一些正直、善良的人在无私地帮助、引导他向前,去突破黑暗生活中的冲冲困难。

故事以作者母亲之死为结尾,从组后外祖父的那句“你还是到人间谋生去吧!”中,也暗示着作者真正苦难的日子将要来临,他要带着最后的欢乐到人间去了,而阿廖沙的童年也就此结束。

中学生童年读后感600字作文3

童年,是我们每个人心中最美好的回忆,它是徇烂动人的、光彩夺目的,但在高尔基的笔下,是一段深情,却又苦难的回忆。

这本书记叙了高尔基的童年,揭露了人性与社会的丑恶,以极其细腻的手法刻画出了各种人物,丰富了他们的鲜明特征。

作者笔下的外祖父,凶狠、残暴、不讲情理,与那个可爱的外祖母形成了极其鲜明的对比,令我记忆深刻。

外祖父对“我”的毒打,揭露破产后小市民的冷血野蛮,因为“我”的一点小错误,便时时遭到一顿毒打。

“捆起来!打死这个小崽子!……”

简短的一句话,却将外祖父的粗暴与残忍刻画得入木三分,外祖父冷酷残暴的性格,从中可见一斑,而两个舅舅因为分家的大肆争执,更反映了小市民的自私,吝啬、冷血无情。以作者一个孩童的视角,严厉地批判了下层人民生活的苦难,人性的丑恶。

与其鲜明的对比的,便是外祖母的慈祥与善良。在那个黑暗而污浊的家庭,社会里,外祖母如一盏明灯,照亮了作者前进的道路。她每天用一颗真诚的心为所有人祈祷平安幸福,从侧面展现了外祖母的善良与伟大!正是外祖母,让“我”变得坚强,刚毅,面对苦难的生活从容笑对,成为了一代文豪。其中,外祖母对圣像的忠诚,灭火时的勇敢与机智,对小动物和“我”的关心与爱护,更是将人性中的“善”展现得一览无余。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正是在一个这样黑暗与可怕的社会里,高尔基才磨砺得坚韧顽强。在父亲去世时,在两个舅舅争财产里,在小茨冈血流满地时,这些悲痛可怖的场面,作者选择了用一个少年的笔触来勾勒,少年的天真活泼使这些场面不过于沉重,却更是平添了几分哀伤。

是啊,在当今社会,我们也要学习高尔基的精神,面对挫折不消沉、不放弃,面对黑暗不绝望,敢于追求,磨砺出真正的“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”

让我们跟随着《童年》,学会坚强,学会逆流而上!

中学生童年读后感600字作文4

在寒假期间,我在空闲的日子里,有幸拜读了高尔基的小说《童年》。

马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名,是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后,随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的,三岁丧父后,跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时,也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨,已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁,阿廖沙母亲去世,外祖父也破了产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走上社会,独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人。无论在哪儿,他都不仅担作文负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸。

读完这本书,我思绪万千。我想:阿廖沙跟我们相比,我们多幸福。一个个被父母庞着,一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里,听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板,上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家,妈妈已经做好了饭,每顿不是有鱼,就是有肉,都是我爱吃的。每到换季时,妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时,爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么,想吃什么就可以吃什么,想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比,我们真幸福,所以我们要更加珍惜现在的幸福生活,努力学习!如果我们不努力,就对不起老师和父母对我们的关心、爱护!