民主生活自我批评总结范文-范文

弩机哦 02-27 20:51:36 202

结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,这里给大家分享一些关于民主生活自我批评总结,希望对大家有所帮助。

民主生活自我批评总结1

党的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)及党内监督条例,是我们党为解决自身问题的重要措施和重要法规。明确了新形势下加强和规范党内政治生活的方向、目标、原则、任务、举措,标志着党内监督从此进入一个规范化,制度化的新阶段。

对照准则和条例,对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了保持共产党员先进性的自觉行动,具体如下:

一、个人存在的问题和不足

第一是理论基础知识薄弱。我对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但平时认为是只要在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。政治思想上学习不够,不善于用政治的头脑思考问题,特别是在工作中,认为自己只是一个部门员工,看问题和做事情较片面,没有站在全局的角度思考问题解决问题。

第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,有时只注重与本职工作有关的内容。

第三是在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和热情体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,工作中也存在惰性,只安于做好本职工作和领导交代的任务,没有注重思考工作相关的问题,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。

第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。

第五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在急躁思想,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,按部就班,只求完成本职工作,超前意识不强。

二、存在以上问题的原因

一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

二是觉的自己只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的有时有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

三是业务用的着的就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

四是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、下步整改措施

1、加强学习提高素质。认真学习、深刻领会、准确把握____指示与中央精神要求,做到真学、真懂、真信、真用。努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加支部组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,从我做起,从现在做起,牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

3、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

4、转变作风,积极工作。脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。不急功近利,不计较个人得失;克服自己的缺点,做老实人,办老实事,求真务实、兢兢业业地做好各项工作。

5、把全心全意为人民服务放在首位,积极努力,始终保持共产党员的先进性,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识和思路去工作。

学习是为了行为实践。做合格党员,合格二字,力有千钧。党员就是要具有先进性和纯洁性,比普通群众的要求更高、更严格。相信在领导和同志们的帮助支持下,我会进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,在本职岗位上做出更大的贡献。

民主生活自我批评总结2

作为党的群众路线教育实践活动重要环节的民主生活会制度,是在加强和改进党的建设的长期实践中形成和发展起来的。1929年12月,古田会议决议就提出“厉行集中指导下的民主生活”,特别强调用批评和自我批评的办法解决党内矛盾。红军长征到达陕北后,中央总结过去犯错误的教训,一再强调发展党内民主。1938年10月,毛泽东在扩大的六届六中全会上指出:“必须在党内施行有关民主生活的教育,使党懂得什么是民主生活,什么是民主制和集中制的关系,并如何实行民主集中制。这样才能做到:一方面,确实扩大党内的民主生活;又一方面,不至于走到极端民主化,走到破坏纪律的自由放任主义。”延安整风运动通过严肃的批评和自我批评,消除了主观主义、宗派主义、党八股等不良作风的影响,可以说是党的民主生活的成功经验。新中国成立后,中央继续强调健全党内民主生活。1992年,党的十四大修改通过的党章,正式把党员领导干部民主生活会制度确定下来。

随着时代的变化,不可否认的是,现在的一些民主生活会往往是对上级放“礼炮”,对同级放“哑炮”,对自己放“空炮”,最后是你好、我好、大家都好。开展自我批评难,开展相互批评更难,批评和自我批评这个武器也有点“锈”了,有点“钝”了。

“批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器”,要“大胆使用、经常使用这个武器,使之越用越灵、越用越有效”。习近平总书记在指导河北省委常委班子群众路线教育实践活动专题民主生活会时的重要讲话,从党性原则的高度,对全党同志特别是各级领导干部提出明确要求,指明了开好专题民主生活会的关键所在。党的群众路线教育实践活动开展以来,中央领导同志带头参加民主生活会,还分别到联系点指导民主生活会。近期以来,民主生活会在查摆问题、改进工作、使党员领导干部接受党的群众路线教育、经受严格的党内生活锻炼方面,发挥了明显作用,取得了显著成效。